Verb conjugation is a method of changing verbs from their infinitive forms. The changes, usually done through endings and auxiliary words, express grammatical categories related to the action or state being described, such as person, number, tense, aspect and mode. Verbs are divided into a number of classes according to their form of conjugation and may be assigned model patterns to help to create the correct forms.
There are simple verb forms (e.g. ich mache, ich machte) and compound verb forms that use an auxiliary verb (e.g. ich habe gemacht, ich werde machen).
There are 6 tenses in German in total. Two of them are simple: the present simple (Präsens) and the past simple (Präteritum). The other four tenses are compound, i.e. they combine an auxiliary verb and the infinitive or the past participle form of the main verb carrying the meaning. The compound tenses include the future simple (Futur I), the present perfect (Perfekt), the past perfect (Plusquamperfekt) and the future perfect (Futur II).
... ...
More information
Present simple – Präsens
ich
lehre
du
lehrst
er/sie/es
lehrt
wir
lehren
ihr
lehrt
sie/Sie
lehren
Past simple – Präteritum
ich
lehrte
du
lehrtest
er/sie/es
lehrte
wir
lehrten
ihr
lehrtet
sie/Sie
lehrten
Present perfect – Perfekt
ich
habe gelehrt
du
hast gelehrt
er/sie/es
hat gelehrt
wir
haben gelehrt
ihr
habt gelehrt
sie/Sie
haben gelehrt
Past perfect – Plusquamperfekt
ich
hatte gelehrt
du
hattest gelehrt
er/sie/es
hatte gelehrt
wir
hatten gelehrt
ihr
hattet gelehrt
sie/Sie
hatten gelehrt
Future simple – Futur I
ich
werde lehren
du
wirst lehren
er/sie/es
wird lehren
wir
werden lehren
ihr
werdet lehren
sie/Sie
werden lehren
Future perfect – Futur II
ich
werde gelehrt haben
du
wirst gelehrt haben
er/sie/es
wird gelehrt haben
wir
werden gelehrt haben
ihr
werdet gelehrt haben
sie/Sie
werden gelehrt haben
Subjunctive of verb of the regular verb [lehren]
The subjunctive (from the late Latin modus coniunctivus, translated as a form of sentence structure, derived from the Latin verb coniungere – to join).
The subjunctive is a special verb form that usually expresses that the action is conditional or hypothetical.
It expresses possible, probable, hypothetical, desired, dreaded or necessary actions (thus indicating the speaker’s attitude toward the action). It is a form used to express something imagined that may never happen. In particular, it marks the utterance as subjective, doubtful or uncertain.
In German, there is the subjunctive I and the subjunctive II.
The subjunctive I includes the present subjunctive (e.g. er sei, er habe), the future subjunctive and the perfect subjunctive.
The subjunctive I usually expresses someone else’s opinion, often unlikely from the speaker’s point of view (present indicative: Er sagt, dass niemand zu Hause ist. – He says that no one is at home. X present subjunctive: Er sagt, dass niemand zu Hause sei. – He says that (supposedly) no one is at home.).
The subjunctive II includes the past subjunctive (er wäre, er hätte) and the past perfect subjunctive.
... ...
More information
Subjunctive I: Present – Konjunktiv I
ich
lehre
du
lehrest
er/sie/es
lehre
wir
lehren
ihr
lehret
sie/Sie
lehren
Subjunctive I: Present perfect – Konjunktiv I
ich
habe gelehrt
du
habest gelehrt
er/sie/es
habe gelehrt
wir
haben gelehrt
ihr
habet gelehrt
sie/Sie
haben gelehrt
Subjunctive I: Future simple – Konjunktiv I: Futur I
ich
werde lehren
du
werdest lehren
er/sie/es
werde lehren
wir
werden lehren
ihr
werdet lehren
sie/Sie
werden lehren
Subjunctive I: Future perfect - Konjuktiv I: Futur II
ich
werde gelehrt haben
du
werdest gelehrt haben
er/sie/es
werde gelehrt haben
wir
werden gelehrt haben
ihr
werdet gelehrt haben
sie/Sie
werden gelehrt haben
Subjunctive II: Past simple – Konjunktiv II: Präteritum
ich
lehrte
du
lehrtest
er/sie/es
lehrte
wir
lehrten
ihr
lehrtet
sie/Sie
lehrten
Subjunctive II: Past perfect – Konjunktiv II: Plusquamperfekt
ich
hätte gelehrt
du
hättest gelehrt
er/sie/es
hätte gelehrt
wir
hätten gelehrt
ihr
hättet gelehrt
sie/Sie
hätten gelehrt
Subjunctive II: Future simple – Konjunktiv II: Futur I
ich
würde lehren
du
würdest lehren
er/sie/es
würde lehren
wir
würden lehren
ihr
würdet lehren
sie/Sie
würden lehren
Subjunctive II: Future perfect – Konjunktiv II: Futur II
ich
würde gelehrt haben
du
würdest gelehrt haben
er/sie/es
würde gelehrt haben
wir
würden gelehrt haben
ihr
würdet gelehrt haben
sie/Sie
würden gelehrt haben
Imperativ verb ofof the regular verb [lehren]
The imperative (from the Latin imperativus) is a verb form that expresses a command, request or prohibition. In many cases, the use of the imperative can come across as rude and impolite. Therefore, a command is often expressed in a more polite way, using other grammatical means.
... ...
More information
Imperative – Imperativ
du
lehre; lehr
ihr
lehrt
Participle forms of verb of the regular verb [lehren]
The participle form (from the Latin participare – ‘to take part’) is an indefinite form of a verb that can also be used in a number of ways:
to form compound verb tenses;
to form the passive voice;
as an adjective;
as an alternative to subordinate clauses (sentence condensers);
and others.
Participles can also be used as adjectives (participial adjectives), e.g. gekauft – gekauft(-e), verpasst – verpasst(-e), vergangen – vergangen(-e), as well as nouns (verbal nouns), e.g. griff – der Griff.